0 大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育法律宣傳方案的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育法律宣傳方案的解答，讓我們一起看看吧。
2021民法典噪音擾民是怎么規(guī)定的？
2021民法典就噪音擾民作出了如下規(guī)定：
如果居民在小區(qū)內(nèi)感覺受到了噪音污染的干擾，首先可以向物業(yè)公司反映，讓物業(yè)公司出面協(xié)調(diào)解決，因?yàn)槌鞘协h(huán)境噪聲污染防治條例中明確規(guī)定，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境噪聲污染行為予以制止，并及時(shí)向有關(guān)環(huán)境噪聲污染防治的監(jiān)督管理部門報(bào)告，業(yè)主也可以自行撥打12369向環(huán)保部門進(jìn)行投訴。
晝間超過55分貝，夜間超過45分貝就是擾民了【1】根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》1類標(biāo)準(zhǔn)一般晚上22點(diǎn)至次日凌晨6點(diǎn)，在居民小區(qū)內(nèi)，戶外允許噪音級(jí)晝間為50分貝，夜間為40分貝，所以超過40分貝算擾民，但各地方人民政府有權(quán)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，制定具體的管理。
（一）在城市市區(qū)噪聲敏感建筑物集中區(qū)域內(nèi)使用高音廣播喇叭；
（二）違反當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的規(guī)定，在城市市區(qū)街道、廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所組織娛樂、集會(huì)等活動(dòng)，使用音響器材，產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過大音量的；
（三）未按本法第四十六條和第四十七條規(guī)定采取措施，從家庭室內(nèi)發(fā)出嚴(yán)重干擾周圍居民生活的環(huán)境噪聲的。
《民法典》中沒有關(guān)于噪音的規(guī)定，擾民的具體時(shí)間段是晚上二十二點(diǎn)到早上六點(diǎn)之間。
《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》
第三十條 在城市市區(qū)噪聲敏感建筑物集中區(qū)域內(nèi)，禁止夜間進(jìn)行產(chǎn)生環(huán)境噪聲污染的建筑施工作業(yè)，但搶修、搶險(xiǎn)作業(yè)和因生產(chǎn)工藝上要求或者特殊需要必須連續(xù)作業(yè)的除外。
因特殊需要必須連續(xù)作業(yè)的，必須有縣級(jí)以上人民政府或者其有關(guān)主管部門的證明。
前款規(guī)定的夜間作業(yè)，必須公告附近居民。
第六十三條 本法中下列用語的含義是：
第四點(diǎn) “夜間”是指晚二十二點(diǎn)至晨六點(diǎn)之間的期間。
2021民法典就噪音擾民作出了如下規(guī)定：如果居民在小區(qū)內(nèi)感覺受到了噪音污染的干擾，首先可以向物業(yè)公司反映，讓物業(yè)公司出面協(xié)調(diào)解決，因?yàn)槌鞘协h(huán)境噪聲污染防治條例中明確規(guī)定，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境噪聲污染行為予以制止，并及時(shí)向有關(guān)環(huán)境噪聲污染防治的監(jiān)督管理部門報(bào)告，業(yè)主也可以自行撥打12369向環(huán)保部門進(jìn)行投訴。
家有一位五年級(jí)的小朋友，對(duì)法律很感興趣，家長該如何引導(dǎo)？
1.既然有興趣，法律類的經(jīng)典影視可以看看。
2.法不外乎人情，法律和道德，法律和生活習(xí)慣，交易習(xí)慣都有關(guān)，生活即法律的體現(xiàn)。
3.小學(xué)，初中，高中大學(xué)都有思想政治課，上面也有法律內(nèi)容，也可以學(xué)習(xí)。
不知道這個(gè)很感興趣是如何界定的？是特別喜歡看法制類節(jié)目？還是特別喜歡研究法律條款？還是特別喜歡背法典？不同的界定才會(huì)有不同的引導(dǎo)方法。
比如喜歡看法制類節(jié)目的孩子，多半是因?yàn)槟切┌咐凰?dāng)故事聽了，但是即使是小故事，也蘊(yùn)涵了大道理，家長可以和孩子討論事件發(fā)生的前因后果，引導(dǎo)孩子如何理解道德于法律，情感與法律，道理與法律的關(guān)系，幫助孩子樹立正確的是非觀念，幫助孩子建立理解他人的同理心，幫助孩子學(xué)習(xí)如何處理情緒與事情。
特別喜歡研究法律條文的孩子，對(duì)于文字的邏輯關(guān)系應(yīng)該有很深入的理解，可以幫助孩子學(xué)習(xí)類似的“說明文”??
喜歡背的孩子，估計(jì)只是喜歡挑戰(zhàn)自己背誦這類枯燥無味的文字……當(dāng)然，這只是我的猜測(cè)，可以問問孩子到底是什么吸引了他。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育法律宣傳方案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育法律宣傳方案的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。